прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа

3 days ago 27

8 класс, вариант 1


Задание 1. АГЕНТ 000 (1 из 4) МФГ_ЕС_8_029_01

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений

  • Контекст: глобальный

  • Уровень сложности: низкий

  • Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа

  • Объект оценки: делать и научно обосновывать прогнозы о протекании процесса или явления

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ 3 (Живые организмы существовали под слоем воды в океане).

0

Выбран другой вариант ответа, или ответ отсутствует.


Задание 2. АГЕНТ 000 (2 из 4) МФГ_ЕС_8_029_02

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов

  • Контекст: глобальный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов

  • Объект оценки: распознавать, использовать и создавать объяснительные модели и представления

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбраны ответы 1 (Фреоны применяются во многих областях), 3 (Начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере) и никакие другие.

0

Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.

Задание 3. АГЕНТ 000 (3 из 4) МФГ_ЕС_8_029_03

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений

  • Контекст: глобальный

  • Уровень сложности: высокий

  • Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением

  • Объект оценки: распознавать, использовать и создавать объяснительные модели и представления

  • Максимальный балл: 2

  • Способ проверки: экспертный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Выбран ответ «Да» и приведено объяснение, в котором говорится о том, что процесс разрушения молекул озона – циклический, повторяющийся много раз. Атомы хлора не исчезают, а выделяются в первоначальном виде. Они могут присутствовать в стратосфере долгое время, не давая процессу закончится. Это может продолжаться в течение столетий.

Ответ может быть дан в другой, близкой по смыслу формулировке.

1

Записан только краткий ответ или дано объяснение с ошибками.

0

Другой ответ, или ответ отсутствует.


Задание 4. АГЕНТ 000 (4 из 4) МФГ_ЕС_8_029_04

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: применение естественно-научных методов исследования

  • Контекст: глобальный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов

  • Объект оценки: описывать или оценивать способы, которые используют учёные, чтобы обеспечить надёжность данных и достоверность объяснений

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбраны ответы 4 (На озонометрических станциях, расположенных по всему миру), 6 (На искусственных спутниках Земли) и никакие другие.

0

Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.

ЗАДАНИЕ 1. ВЕТРЯК (1 ИЗ 5) МФГ_ЕС_8_030_01

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: низкий

  • Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа

  • Объект оценки: применить соответствующие естественно-научные знания для объяснения явления

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ 2 (электромагнитная индукция).

0

Выбран другой вариант ответа, или ответ отсутствует.


ЗАДАНИЕ 2. ВЕТРЯК (2 ИЗ 5) МФГ_ЕС_8_030_02

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с развернутым ответом

  • Объект оценки: объяснять принцип действия технического устройства или технологии

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: экспертный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Дан ответ, в котором говорится, что хвост нужен для того, чтобы ветряк ориентировался по ветру.

0

Другой ответ, или ответ отсутствует.

ЗАДАНИЕ 3. ВЕТРЯК (3 ИЗ 5) МФГ_ЕС_8_030_03

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: физические системы

  • Компетентностная область оценки: интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа

  • Объект оценки: анализировать, интерпретировать данные и делать соответствующие выводы

  • Максимальный балл: 1

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ 2 (Воздушный поток теряет часть своей кинетической энергии).

0

Выбран другой вариант ответа, или ответ отсутствует.


ЗАДАНИЕ 4. ВЕТРЯК (4 ИЗ 5) МФГ_ЕС_8_030_04

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: науки о Земле и Вселенной

  • Компетентностная область оценки: применение естественно-научных методов исследования

  • Контекст: личный

  • Уровень сложности: высокий

  • Формат ответа: задание с развернутым ответом

  • Объект оценки: предлагать или оценивать способ научного исследования данного вопроса

  • Максимальный балл: 2

  • Способ проверки: экспертный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Дан ответ, в котором говорится, что, поскольку скорость ветра увеличивается с высотой над поверхностью земли, то Егор может подниматься на разные высоты и на каждой отметке измерять силу тока или электрическое напряжение, создаваемые ветряком.

Примечание: для полностью принимаемого ответа необходимо, чтобы было упоминание об изменении скорости ветра (или воздушного потока) с высотой и измерение тока (или напряжения, или мощности) на разных высотах.

1

Дан ответ, в котором говорится, что Егор просто может подниматься на разные высоты, потому что там разная скорость ветра. (Не говорится об

измерении какого-либо параметра тока.)

0

Другой ответ, или ответ отсутствует.

ЗАДАНИЕ 5. ВЕТРЯК (5 ИЗ 5) МФГ_ЕС_8_030_05

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

  • Содержательная область оценки: науки о Земле и Вселенной

  • Компетентностная область оценки: научное объяснение явлений

  • Контекст: глобальный

  • Уровень сложности: средний

  • Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов

  • Объект оценки: делать и научно обосновывать прогнозы о протекании процесса или явления

  • Максимальный балл: 2

  • Способ проверки: программный

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Выбраны ответы: 1 (В процессе работы ветроэлектростанций не выделяется углекислый газ в атмосферу), 5 (Производство электроэнергии на ветроэлектростанциях не приводит к истощению ископаемых видов топлива)

и никакие другие.

1

Выбраны ответы: 1 (В процессе работы ветроэлектростанций не выделяется углекислый газ в атмосферу), 5 (Производство электроэнергии на ветроэлектростанциях не приводит к истощению ископаемых видов топлива) и третий (любой) вариант ответа. Другие варианты не выбраны.

0

Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует.

прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые организмы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфер прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? прочитайте текст агент 000 расположенный справа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. фреоны – я прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей к прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые ор прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос прочитайте текст агент 000 агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на оз прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в а агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения конц прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей концентрации прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа ответы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые организм агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. прочитайте текст агент 000 ответы задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы об прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя прочитайте текст агент 000 расположенный агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разр агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа ответы агент 000 задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве ж прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на озоновый слой ок прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наиме прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант отв задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации о прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. фреоны – агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа живые организмы прочитайте текст агент 000 ответы рэш прочитайте текст агент 000 функциональная грамотность прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитал прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно считать прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. агент 000 задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани    живым организмам было полезно уф-излучение    живые организмы существовали под слоем воды в океане    живые организмы обитали в почве агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом умень прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве ответы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя?отметьте один верный вариант ответа.живые организмы имели прочные защитные покровные тканиживым организмам было полезно уф-излучениеживые организмы существовали под слоем воды в океанеживые организмы обитали в почвеживые организмы находи прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное дейс задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное прочитайте текст агент 000 функциональная грамотность ответы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа.   фреоны применяются во многих областях.    синтезированы новые виды фреонов.   начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани   живым организмам было полезно уф-излучение   живые организмы существовали под слоем воды в океане   живые организмы обитали в почве   жи прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? ответы задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя?отметьте один верный вариант ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно считать что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно считать что фреоны прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя прочитай текст агент 000 расположенный справа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант ответа а затем объясните свой ответ задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных прочитай текст агент 000 расположенный справа ответ прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант ответа а затем объяснит прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась прочитайте текст агент 000 как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя агент 000 задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа ответ прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. ответы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфе прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа верно ли с научной точки зрения прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант ответа а затем объясните прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на озоновый слой о прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ.верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты от агент 000 задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа живые организмы имели прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа.   фреоны применяются во многих областях.     синтезированы новые виды фреонов.    начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант ответа задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа ответы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя?отметьте два верных варианта ответа.фреоны применяются во многих областях.синтезированы новые виды фреонов.начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере.фреоны – ядовиты прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые орг прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ.  агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа.   фреоны применяются во многих областях.     синтезированы новые виды фреонов.    начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфер агент 000 задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объяснит агент 000 прочитайте текст расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфе прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа фреоны прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно прочитайте текст агент 000 расположенный справа верно ли с научной точки зрения утверждение агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос от прочитайте текст агент 000 расположенный справа ответы на вопросы прочитай текст агент 000 расположенный справа ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществляется защита жизни до появления озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани  живым организмам было полезно уф-излучение  живые организмы существовали под слоем воды в океане  живые организмы обитали в почве  живые прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялось прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. 39 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под с прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответам прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как прочитайте текст агент 000 почему можно считать что фреоны стали одной из причин прочитай текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа фреоны применяются прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществляется агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них р прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя?отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые организмы н агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ.  агент 000 фреоны не главные враги озо прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялось защита жизни до появления озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? ответ прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые ор агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озон 39 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да прочитай текст агент 000 расположенный справа ответ на вопрос агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые ор ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани   живым организмам было полезно уф-излучение   живые организмы существовали под слоем воды в океане   живые организмы обитали в почве   жив прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа где следует прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. фреоны – ядовитые вещества. фреоны – легкие газы, поэтому поднимаются в верхние слои атмосферы. задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы оби прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани  живым организмам было полезно уф-излучение  живые организмы существовали под слоем воды в океане  живые организмы обитали в почве  живы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на оз прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос почему можно считать что фреоны прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа живые организмы имели прочные защитные покровные ткани функциональная грамотность 8 класс прочитайте текст агент 000 прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа живые организмы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществляется защита жизни прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? jndtns прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей ко прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя?отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да   нет  объясните свой ответ. прочитайте агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант текст прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ.  прочитай текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа солнечный ожог на коже прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа.   на озонометрической станции в антарктиде.    на озонометрических станциях в арктике и антарктике.    на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей ко прочитайте агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа текст прочитав текст агент 000 расположенный справа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя?отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. фреоны – ядо 39 минут на выполнение работы завершить тест 1 2 3 4 5 6 7 8 9 агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? задание 4 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос верно ли с научной точки зрения прочитайте текст агент 000 расположенный справа как осуществлялась защита жизни до появления прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфер ответы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный прочитайте текст агент 000 почему можно считать что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант как прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа.   на озонометрической станции в антарктиде.   на озонометрических станциях в арктике и антарктике.   на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей кон агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения кон прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да   нет  объясните свой ответ.   агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на оз прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. • живые организмы имели прочные защитные покровные ткани • живым организмам было полезно уф-излучение • живые организмы существовали под слоем воды в океане • живые организмы обитали в почве • живые прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушитель 38 минут на выполнение работы завершить тест 1 2 3 4 5 6 7 8 9 агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение прочитайте текст «агент 000», расположенный справа.для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые организмы на прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант как осу прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые организмы находились в пещерах прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да   нет  объясните свой ответ.   агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы прочитайте текст агент 000 как осуществлялась защита 37 минут на выполнение работы агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпад прочитай текст агент 000 расположенный справа ответ на вопрос ответы агент 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения конце задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. • живые организмы имели прочные защитные покровные ткани • живым организмам было полезно уф-излучение • живые организмы существовали под слоем воды в океане • живые организмы обитали в почве • живы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа благодаря какому прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные прочитайте текст агент 000 верно ли с научной точки зрения утверждение прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно считать что фреоны стали одной из причин прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант отв прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа где следует проводить агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани    живым организмам было полезно уф-излучение    живые организмы существовали под слоем воды в океане    живые орг прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа верно ли с научной точки агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст агент оо0, расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани прочитайте текст агент 000 расположенный справа почему можно считать что фреоны прочитайте текст агент 000 расположенный справа благодаря какому физическому явлению прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве ответ диагностическая работа прочитайте текст агент 000 агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не г агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани гент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. агент 000 прочитайте текст расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант как осуществляется защита жизни до появления озонового слоя абота 2022 39 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существ задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани   живым организмам было полезно уф-излучение   живые организмы существовали под слоем воды в океане   живые организмы обита агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное дей прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа если вы получили солнечный ожог прочитайте текст агент 000 где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли прочитайте текст агент 000 расположенный справа верно ли с научной точки зрения прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни до прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения?отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей концентрации оз прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа верно ли диагностическая раб× tg.resh.edu.ru стическая работа 8m диагностика агент 000 задание 1 /4 прочитайте текст агент оо0, расположенный справа для отпета на вопрос отметьте мужный париантответа какосуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один лерный нарнантотиета о жиные организмы имели прочитайте текст агент 000 расположенный справа почему можно считать что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя естественнонаучная грамотность 8 класс ответы прочитайте текст агент 000 агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни до появления агент 000 прочитайте текст расположенный справа для ответа на вопрос прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа почему можно считать прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя гент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые орг прочитай текст агент 000 прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялось защита жизни прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный варианты ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы прочитайте текст агент 000 ответы на вопросы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа фреоны применяются во многих областях прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос живые организмы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. фреоны - функциональная грамотность прочитайте текст агент 000 расположенный справа прочитайте текст агента 000 расположенный справа 38 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под с прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществляется защита прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа.  фреоны применяются во многих областях.  синтезированы новые виды фреонов.  начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере.  фр прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на озо агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ.  прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа фреоны прочитайте текст агент 000 верно ли с научной точки зрения прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялось защита прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. прочитайте текст агент 000 расположенный справа почему можно считать что фреоны стали одной из прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верны прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществ прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да   нет прочитай текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос диагностика 2023 8 класс прочитай текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос нужно отметить нужный вариант ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа рэш прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответ прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей концентрации озона. на озонометрических станциях, расположенных по всему миру. на станциях, размещенных на сверхзвуковых самолетах, поднимающихся в стратосферу. на иск прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа почему можно считать что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа почему можно считать что фреоны прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариа агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя?отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве живые орг прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа как осуществлялась защита жизни до появления озоного слоя прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант ответа на вопрос ответа прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа верно ли с научной точки зрения утверждение прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосфере. задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрации озона в атмосф прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужные варианты агент 000 прочитайте текст прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочны прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос как осуществлялась защита жизни прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа.  живые организмы имели прочные защитные покровные ткани   живым организмам было полезно уф-излучение   живые организмы существовали под слоем воды в океане   живые орган прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант живые организмы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в агент 000 агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как рисунок 2. солнечный ожог на коже. осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте верный ответа. один вариант если вы получали солнечный ожог, значит, вы испытали на себе агрессивное воздействие ультрафиолетового излучения. чтобы защитить прочитайте текст агент 000 расположенный справа где следует проводить исследования состояния прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа где следует проводить исследования 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в поч прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве с ответами агент 000 задание 3 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов? да нет объясните свой ответ. агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разру 000 задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения концентрац прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться 1.12-26.12. 2023 39 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы с агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы сушествовали под слоем воды в океане живые организмы обитал прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа живые организмы имели прочные 15:39 32 естественнонаучная грамотность 8кл. 38 минут на выполнение работы завершить тест: агент 000 задание 1 / 4 агент 000 прочитайте текст «агент 000» расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась рисунок 2. солнечный ожог на коже. защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. если вы получали солнечный ожог, значи прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. где следует проводить исследование состояния озонового слоя земли, чтобы фиксировать все изменения? отметьте два верных варианта ответа. на озонометрической станции в антарктиде. на озонометрических станциях в арктике и антарктике. на метеостанциях в местах наибольшей и наименьшей прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные тка прочитайте текст агент 000 расположенный справа ответы на тест прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые прочитайте текст агент 000 как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя ответы прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос как осуществляется защита жизни прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант фреоны задание 2 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа. почему можно считать, что фреоны стали одной из причин разрушения озонового слоя? отметьте два верных варианта ответа. фреоны применяются во многих областях. синтезированы новые виды фреонов. начало использования фреонов совпадает с периодом уменьшения конце прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа почему можно считать что фреоны стали прочитайте текст агент 000 расположенный справа отметьте нужный вариант естественнонаучная грамотность 8 класс прочитайте текст агент 000 почему можно считать что фреоны стали одной прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем воды в океане живые организмы обитали в почве jndtns прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа функциональная грамотность прочитать текст агент 000 расположенный справа прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. ответ прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариан агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос от прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант верно ли с научной точки зрения прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да    нет   объясните свой ответ.   агент 000 фреоны не главные враги озона. кроме них разрушительное действие на прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ. верно ли с научной точки зрения утверждение, что реакции разрушения озонового слоя будут продолжаться некоторое время даже после прекращения использования фреонов?  да    нет   объясните свой ответ. прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа как осуществляется защита прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответах прочитайте текст агент 000 расположенный справа для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа живые б ест. 39 минут на выполнение работы агент 000 задание 1 / 4 прочитайте текст «агент 000», расположенный справа. для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа. как осуществлялась защита жизни до появления озонового слоя? отметьте один верный вариант ответа. живые организмы имели прочные защитные покровные ткани живым организмам было полезно уф-излучение живые организмы существовали под слоем